楊建新：為加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)貢獻(xiàn)高校力量

作者：楊建新，系江蘇科技大學(xué)黨委書記、教授

哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)是黨和人民的重要事業(yè)，哲學(xué)社會科學(xué)戰(zhàn)線是黨和人民的重要戰(zhàn)線。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視哲學(xué)社會科學(xué)工作，發(fā)表一系列重要論述，作出一系列重要部署，為加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。高校是我國哲學(xué)社會科學(xué)“五路大軍”中的重要力量。近年來，《面向2035高校哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》等文件陸續(xù)發(fā)布，對高校哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出中長期規(guī)劃和系統(tǒng)部署。廣大高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起光榮的歷史使命，堅持多維發(fā)力，回答好“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)”這一重大命題。

1.堅持扎根中國大地

社會大變革的時代，一定是哲學(xué)社會科學(xué)大發(fā)展的時代。當(dāng)代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。這種前無古人的偉大實踐，已經(jīng)并將繼續(xù)給理論創(chuàng)造、學(xué)術(shù)繁榮提供強大動力和廣闊空間。高校應(yīng)自覺履行使命擔(dān)當(dāng)，扎根中國大地、立足中國實踐，從中華五千多年文明史與當(dāng)代波瀾壯闊的改革實踐出發(fā)，充分發(fā)揮基礎(chǔ)研究深厚、學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢，積極發(fā)揮在哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)中的獨特作用。

不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。習(xí)近平總書記指出：“堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，是當(dāng)代中國哲學(xué)社會科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會科學(xué)的根本標(biāo)志，必須旗幟鮮明加以堅持。”高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，自覺把馬克思主義的立場、觀點和方法貫穿到哲學(xué)社會科學(xué)研究全領(lǐng)域，運用到學(xué)科建設(shè)、課題研究、學(xué)術(shù)交流、成果評價等全過程，深入實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，切實發(fā)揮馬克思主義對哲學(xué)社會科學(xué)的引領(lǐng)作用。

加強黨對高校哲學(xué)社會科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。哲學(xué)社會科學(xué)既是一種科學(xué)的知識體系，也是一種具有意識形態(tài)屬性的價值體系。社會主義意識形態(tài)是我國哲學(xué)社會科學(xué)“中國特色”的核心表征。推動高校哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，就是要扎根中國大地辦大學(xué)，堅持社會主義辦學(xué)方向，把哲學(xué)社會科學(xué)工作納入重要議事日程，切實加強政治領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，確保始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分。中華民族歷史長河中積淀了深厚的文化傳統(tǒng)、獨特的思想體系和豐厚的知識智慧，這是構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的資源寶庫。高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，深刻把握“兩個結(jié)合”特別是“第二個結(jié)合”的豐富內(nèi)涵和重大意義，加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，從中華五千多年璀璨文明中汲取人文精神、思想道德的精華養(yǎng)分，形成具有中國文化特色的原創(chuàng)性理論體系。立足高校學(xué)科優(yōu)勢和地方資源稟賦，開展特色文化研究、古文獻(xiàn)整理、文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，支持具有重要文化價值和傳承意義的冷門絕學(xué)建設(shè)，為建構(gòu)中國自主的知識體系夯實文化基礎(chǔ)。

2.堅持回答時代之問

習(xí)近平總書記指出：“一切有價值、有意義的文藝創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究，都應(yīng)該反映現(xiàn)實、觀照現(xiàn)實，都應(yīng)該有利于解決現(xiàn)實問題、回答現(xiàn)實課題。”回答好重大時代課題，要求高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者胸懷“國之大者”，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題深入研究、建言獻(xiàn)策，不斷推出有建設(shè)性的高水平學(xué)術(shù)成果。

深化問題意識，精心設(shè)置學(xué)術(shù)議題。在人類學(xué)術(shù)史上，優(yōu)秀的哲學(xué)社會科學(xué)成果往往都是直面現(xiàn)實、自覺而直接回答時代課題的。時代召喚高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者從火熱的中國式現(xiàn)代化實踐出發(fā)，提高發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)術(shù)敏銳性和學(xué)術(shù)前瞻性，聚焦經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成果經(jīng)驗以及面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)，系統(tǒng)分析其成因、性質(zhì)、狀況和發(fā)展趨勢，在這一過程中把握歷史脈絡(luò)，提出新觀點、概括新規(guī)律、構(gòu)建新理論。

深化服務(wù)意識，加快中國特色新型智庫建設(shè)。以含金量高的學(xué)術(shù)研究、可操作性強的智庫成果服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，是哲學(xué)社會科學(xué)實現(xiàn)應(yīng)有價值的重要渠道。作為中國特色新型智庫的重要力量，高校智庫具有學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)扎實、智力資源豐富等獨特優(yōu)勢。主動融入發(fā)展實踐、主動服務(wù)政府決策，推動研究成果向應(yīng)用轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)理論升華，是高校智庫的重要職能之一。學(xué)術(shù)研究型高校智庫應(yīng)圍繞當(dāng)前黨和國家中心工作和重大需求，進(jìn)行前瞻性、針對性、儲備性政策研究；應(yīng)用型高校智庫應(yīng)面向區(qū)域發(fā)展需求，提高研究成果的價值轉(zhuǎn)換能力，為區(qū)域治理體系和治理能力現(xiàn)代化建言獻(xiàn)策。

深化整體意識，持續(xù)推進(jìn)有組織科研。習(xí)近平總書記強調(diào)：“構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)是一個系統(tǒng)工程，是一項極其繁重的任務(wù)，要加強頂層設(shè)計，統(tǒng)籌各方面力量協(xié)同推進(jìn)。”對于高校而言，重點就是要推進(jìn)有組織科研，加快新文科建設(shè)，打破學(xué)科壁壘，革新研究范式，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字人文、智慧教育等新興和交叉學(xué)科，綜合運用人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，開展學(xué)科融合研究，培育學(xué)術(shù)增長點和創(chuàng)新點。加強創(chuàng)新平臺建設(shè)，完善政校行企“同題共答”機制，統(tǒng)籌多方合力開展跨領(lǐng)域、綜合性的學(xué)術(shù)攻關(guān)，提升哲學(xué)社會科學(xué)實驗室、人文社科協(xié)同創(chuàng)新中心和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)水平。

3.堅持站穩(wěn)人民立場

習(xí)近平總書記指出：“脫離了人民，哲學(xué)社會科學(xué)就不會有吸引力、感染力、影響力、生命力。”加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，必須堅持以人民為中心的研究導(dǎo)向，尊重人民主體地位，站穩(wěn)人民立場，做人民需要的學(xué)問。

樹立需求導(dǎo)向，做人民需要的學(xué)問。中國特色哲學(xué)社會科學(xué)為誰立言、為誰著書？高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者做學(xué)問，根本上是為了謀求人民幸福、推動社會發(fā)展進(jìn)步。這就要求我們堅持以人民群眾的現(xiàn)實需求引領(lǐng)自己的學(xué)術(shù)追求，回答和解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的熱點難點問題，積極投身理論宣講和社科普及事業(yè)，運用生動活潑、人民群眾喜聞樂見的形式和語言闡明新思想、講活新理念、傳播新知識，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，用學(xué)術(shù)精品、文化精品奉獻(xiàn)人民，創(chuàng)作兼具文化底蘊和時代精神的高質(zhì)量公共文化作品，更好地滿足人民對美好生活的向往與期待。

樹立實踐導(dǎo)向，到人民當(dāng)中去做學(xué)問。時代是思想之母，實踐是理論之源。2023年全國兩會期間，習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團(tuán)審議時提出：“文化很發(fā)達(dá)的地方，經(jīng)濟(jì)照樣走在前面。可以研究一下這里面的人文經(jīng)濟(jì)學(xué)。”這是根據(jù)當(dāng)?shù)刈怨乓詠砣宋暮徒?jīng)濟(jì)并舉繁榮的現(xiàn)實實踐提出的新論斷，指向一種嶄新的學(xué)科圖景。“人民是創(chuàng)作的源頭活水，只有扎根人民，創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。”人民群眾的首創(chuàng)精神和實踐經(jīng)驗，為學(xué)術(shù)原創(chuàng)提供了鮮活素材和廣闊空間。高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用好調(diào)查研究這個“傳家寶”，走出象牙塔，深入火熱的基層一線，了解群眾生活現(xiàn)狀和所想所盼，掌握客觀全面、真實可信的第一手材料，及時總結(jié)提煉基層實踐中的新鮮經(jīng)驗，進(jìn)行體系化、學(xué)理化的理論闡釋，形成高質(zhì)量的研究成果，真正把論文寫在祖國大地上、把學(xué)問寫進(jìn)群眾心坎里。

樹立價值導(dǎo)向，強化哲學(xué)社會科學(xué)育人功能。習(xí)近平總書記指出：“高校哲學(xué)社會科學(xué)有重要的育人功能，要面向全體學(xué)生，幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高道德修養(yǎng)和精神境界，養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣，促進(jìn)身心和人格健康發(fā)展。”實現(xiàn)“為黨育人、為國育才”的光榮使命，強化“躬耕教壇、強國有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者應(yīng)落實立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，打造思政“金課”和課程思政示范課。推動理想信念教育常態(tài)化制度化，利用好革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等紅色基因庫，建設(shè)好“大思政課”實踐教學(xué)基地，引導(dǎo)青年大學(xué)生知史愛黨、知史愛國。用社會主義核心價值觀鑄魂育人，加強新時代美育和勞動教育工作，選樹身邊典型，發(fā)揮榜樣力量，涵育大學(xué)精神，提升青年人文素養(yǎng)與道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

4.堅持拓寬國際視野

習(xí)近平總書記指出，“哲學(xué)社會科學(xué)的現(xiàn)實形態(tài)，是古往今來各種知識、觀念、理論、方法等融通生成的結(jié)果。我們要善于融通古今中外各種資源”。加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，必須拓寬國際視野，融通各類資源，加強人才建設(shè)，推動形成同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權(quán)。

構(gòu)建話語體系，融通各類資源。話語體系的構(gòu)建是哲學(xué)社會科學(xué)進(jìn)行理論創(chuàng)新的重要內(nèi)容。高校哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展既要立足中國大地，又要具有世界眼光。在全球視野下開展研究，以海納百川的開放胸襟借鑒一切有益的知識體系和研究方法，加強對國際問題和區(qū)域國別問題的研究，才能進(jìn)一步探索和揭示人類社會發(fā)展的規(guī)律及趨勢。牢固樹立大歷史觀，在“人類知識的總和”中汲取優(yōu)秀思想和文明成果，同時立足當(dāng)代中國鮮活生動的社會實踐，提煉具有主體性和原創(chuàng)性的新概念、新范疇、新表述，回答好“世界怎么了”“人類向何處去”的時代之題，為推動構(gòu)建人類命運共同體提供理論支撐。

構(gòu)建傳播體系，提升國際傳播效能。如何講好中國故事，讓中國更好地走向世界？高校對外交流廣泛，在廣納全球智慧、擴(kuò)大中國學(xué)術(shù)的國際影響力方面具有突出優(yōu)勢。用好用活國際化辦學(xué)資源，做好名家理論著作、傳統(tǒng)文化經(jīng)典文獻(xiàn)、人文社科優(yōu)秀成果等學(xué)術(shù)精品的譯介工作，提升學(xué)術(shù)刊物的國際出版水平。完善國際學(xué)術(shù)交流合作機制，深化文明交流互鑒，加強與海外高校、企業(yè)、智庫、媒體平臺和國際組織的良性互動，發(fā)起高水平國際會議和學(xué)術(shù)論壇，推動重大學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)品牌的全球推介和融合傳播，力爭在國際社會的廣泛認(rèn)同中、在跨文化的“自塑”與“他塑”中提升國際話語權(quán)。

構(gòu)建人才體系，引育具有國際視野的社科人才。習(xí)近平總書記強調(diào)：“構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，要從人抓起，久久為功。”哲學(xué)社會科學(xué)人才是構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的第一資源，是加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的主力軍。在扎根中國大地的基礎(chǔ)上廣泛吸納國外有益做法，是建設(shè)教育強國、人才強國的重要途徑。因此，應(yīng)借鑒國際先進(jìn)的人才引育、考核評價、科研資助等機制，引進(jìn)海外高端人才，深化中外聯(lián)合科研，著力造就一批具有過硬政治素質(zhì)、強烈家國情懷、厚重學(xué)術(shù)底蘊和寬廣國際視野的大師名家和社科骨干。堅持走社科人才自主培養(yǎng)之路，實施哲學(xué)社會科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程，拓展中外合作辦學(xué)項目，為高校哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展積蓄通曉海外文化、國際規(guī)則的人才后備力量。