國(guó)際中文教育組織負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)召開，形成《全球中文教育發(fā)展倡議》

北京時(shí)間10月17日晚，世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)、亞太地區(qū)漢語教學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合召開“國(guó)際中文教育組織負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)”。歐洲漢語教學(xué)協(xié)會(huì)、漢語作為第二語言研究學(xué)會(huì)（CASLAR，美國(guó)）、美國(guó)中文教師學(xué)會(huì)（CLTA）、國(guó)際中國(guó)語言學(xué)學(xué)會(huì)（IACL，美國(guó)）、英國(guó)漢語教學(xué)研究會(huì)、加拿大中文教學(xué)學(xué)會(huì)、智利中文教師協(xié)會(huì)、澳大利亞中文教師聯(lián)會(huì)、新西蘭中文教師協(xié)會(huì)、世界漢語教育史研究學(xué)會(huì)（日本）、韓國(guó)中語中文學(xué)會(huì)、蒙古國(guó)漢語教師協(xié)會(huì)、泰國(guó)華文教師公會(huì)、南非中文教師協(xié)會(huì)、世界華語文教育學(xué)會(huì)（中國(guó)臺(tái)灣）、香港中文教育學(xué)會(huì)等各地中文教育社團(tuán)負(fù)責(zé)人云端線上相聚。

會(huì)議代表分享交流本地經(jīng)驗(yàn)和需求，研討如何發(fā)揮學(xué)術(shù)組織的作用、促進(jìn)中文教育健康發(fā)展，并討論形成《全球中文教育發(fā)展倡議》。

會(huì)議指出，語言是人類溝通的重要工具。在人類交往和文明進(jìn)步過程中，沒有任何手段能夠替代語言教育的基礎(chǔ)、獨(dú)特作用。人類社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的歷史表明，語言交流合作的歷史大勢(shì)不可阻擋。新冠肺炎帶來的全球危機(jī)，讓人們更加深刻地體會(huì)到，加強(qiáng)語言教育，深化國(guó)際理解，團(tuán)結(jié)合作共建人類命運(yùn)共同體的重要意義；也更加深刻地意識(shí)到，培養(yǎng)具有全球視野、世界情懷和跨語言、跨文化交際能力的國(guó)際化人才，是全世界語言教育工作者共同的職責(zé)和使命。

各地負(fù)責(zé)人一致認(rèn)為，深化相關(guān)研究，實(shí)現(xiàn)互學(xué)互鑒，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享，為世界各地中文學(xué)習(xí)者提供更專業(yè)、更直接的幫助是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。鑒于此，加強(qiáng)國(guó)際中文教育組織之間的多方協(xié)同合作，建立定期磋商協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)域團(tuán)體之間的交流，顯得十分必要和迫切。

大家紛紛倡議，希望積極創(chuàng)造條件，面向大眾提供更加充分的中文學(xué)習(xí)資源、教育教學(xué)和學(xué)術(shù)研究資源，并在國(guó)際中文教育學(xué)術(shù)研究、教育教學(xué)、教材教法、師資隊(duì)伍、考試評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等方面實(shí)現(xiàn)多方協(xié)同協(xié)作，為世界各國(guó)中文學(xué)習(xí)者提供更加直接和有益的幫助，為國(guó)際中文教育機(jī)構(gòu)之間的合作提供便利。

大家提議，宜秉持語言交流與合作是人類社會(huì)共同發(fā)展和進(jìn)步的客觀需要的理念，尊重語言教育規(guī)律和多元文化交融互鑒準(zhǔn)則，加強(qiáng)世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)與各組織間的雙方和多方協(xié)同合作，提供線上線下混合式語言教學(xué)資源，倡導(dǎo)突出區(qū)域特點(diǎn)、有針對(duì)性地開展中文教學(xué)研究探索，努力創(chuàng)建適合漢語二語教學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)理論。

大家贊成，國(guó)際中文教育組織攜手努力，共同創(chuàng)設(shè)良好的國(guó)際中文教育環(huán)境，更好地滿足國(guó)際社會(huì)對(duì)中文的需求。外語教育是促進(jìn)人類和平發(fā)展和文化多樣性的國(guó)際事業(yè)，反對(duì)將正常的語言教育和學(xué)術(shù)交流政治化。加強(qiáng)多方協(xié)同合作，助力各國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)中文、掌握中文、使用中文，提供豐富的國(guó)際中文教育資源，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代國(guó)際中文教育民間組織協(xié)同協(xié)作，合作共贏的新跨越。

世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)（International Society for Chinese Language Teaching，ISCLT）成立于1987年，是在民政部登記的非營(yíng)利性國(guó)際民間學(xué)術(shù)社團(tuán)，由世界各地從事漢語教學(xué)、研究和推廣工作的人士及相關(guān)機(jī)構(gòu)組成，累計(jì)吸納個(gè)人會(huì)員和團(tuán)體會(huì)員共81國(guó)5108位。

（光明日?qǐng)?bào)全媒體通訊員袁禮、記者晉浩天）

來源：光明日?qǐng)?bào)客戶端