13-14世紀(jì)波斯文蒙古史史料搜集與研究中期檢查報(bào)告

一、研究進(jìn)展情況

主要內(nèi)容：

一、研究計(jì)劃總體執(zhí)行情況及各子課題進(jìn)展情況

2017年11月“13-14世紀(jì)波斯文蒙古史史料搜集與研究”被批準(zhǔn)成功立項(xiàng)，本課題各課題組立即著手準(zhǔn)備課題的啟動(dòng)工作。首先是召集了在呼和浩特市的部分課題組成員針對(duì)課題中的相關(guān)問題進(jìn)行了討論。討論的內(nèi)容主要是以課題投標(biāo)書中所論述的內(nèi)容為基礎(chǔ)，重新布置和分配具體研究?jī)?nèi)容。課題主要分為四大部分：第一部分主要負(fù)責(zé)編寫13-14世紀(jì)波斯文蒙古史史料的相關(guān)文獻(xiàn)目錄；第二部分主要負(fù)責(zé)重點(diǎn)史料的譯注、翻譯工作；第三組主要負(fù)責(zé)《完者都史》的譯注；第四組主要是基于波斯文史料而針對(duì)蒙古史進(jìn)行研究，這些研究?jī)?nèi)容主要涉及蒙古部落發(fā)展等重要方面。課題研究至今，四大課題組均有條不紊的進(jìn)行課題相關(guān)內(nèi)容的研究，由于前三組的工作周期較長(zhǎng)，短期內(nèi)確實(shí)無法見到明確的研究成果，因此只有第四組的研究成果較為明確。第四組基于基本的波斯文史料，針對(duì)伊利汗國(guó)歷史進(jìn)行了相關(guān)研究，成品了三篇碩士論文，其分別是《伊利汗國(guó)千戶制研究》、《合贊汗改革若干問題研究》以及《蒙元時(shí)期弘吉剌部分封歷史研究》，

此外，為了課題研究更好的進(jìn)行，課題組也十分重視人才的培養(yǎng)工作。本課題研究?jī)?nèi)容為搜集和研究13-14世紀(jì)在蒙古帝國(guó)時(shí)期所編撰的波斯文蒙古史史料。從事這項(xiàng)研究的首要條件就是能夠熟練的閱讀和理解波斯文史料的相關(guān)內(nèi)容。因此在課題研究的同時(shí)，也針對(duì)碩士、博士生進(jìn)行波斯語的授課，我們的授課內(nèi)容主要是與蒙古史相關(guān)的波斯文史料，其中尤以拉施特主編的《史集》最為重要。老師與學(xué)生們一起閱讀和翻譯，到目前為止已帶領(lǐng)學(xué)生們完成了《史集·部族志·札剌亦兒部紀(jì)》、《史集·部族志·塔塔兒部紀(jì)》以及《史集·旭烈兀汗傳》等內(nèi)容，在這過程中不僅培養(yǎng)、提高了他們的波斯文史料閱讀和研究能力，也壯大了課題研究的隊(duì)伍，以便更好的進(jìn)行項(xiàng)目的研究工作。

二、調(diào)查研究及學(xué)術(shù)交流情況

課題開始階段，我們著力搜集13-14世紀(jì)波斯文蒙古史史料和國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果的工作。13-14世紀(jì)波斯文蒙古史史料研究是一個(gè)難度較大的國(guó)際性的研究課題。在全面搜集國(guó)內(nèi)研究成果的同時(shí)，也力求最為全面的掌握國(guó)外學(xué)者的研究成果和信息，與此同時(shí)也密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外的最新研究動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)為課題研究提供最新、最全面的成果參考。在課題研究的過程中，我們得到北京大學(xué)，南京大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，南開大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校的相關(guān)專家的熱情支持的同時(shí)，與日本，伊朗，美國(guó)，俄羅斯，土耳其，韓國(guó)和蒙古國(guó)相關(guān)專家建立學(xué)術(shù)聯(lián)系，掌握了部分基本史料和國(guó)外相關(guān)研究成果，為課題研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前我們基本搜集到所需要的國(guó)外主要研究成果，在進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)當(dāng)中。在此期間，我們聘請(qǐng)日本早稻田大學(xué)博士赤坂恒明到內(nèi)蒙古大學(xué)，參與課題研究工作，讓他負(fù)責(zé)《完者都史》的譯注工作。赤坂恒明博士熱情接受我們的邀請(qǐng)立即到內(nèi)蒙古大學(xué)，即時(shí)開始了研究工作。與此同時(shí)，我們還邀請(qǐng)日本東京大學(xué)渡部良子博士和立交大學(xué)諫早庸一博士等學(xué)者來內(nèi)蒙古大學(xué)參加學(xué)術(shù)會(huì)議，進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流。

為了更好的為國(guó)內(nèi)外專家、學(xué)者提供溝通、交流的機(jī)會(huì)，我們于2018年8月25-26日在呼和浩特市主辦了“13-14世紀(jì)波斯文史料及蒙古史研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”。來自國(guó)內(nèi)外四十多名學(xué)者參加會(huì)議，提交了二十六篇論文。其中日本東京大學(xué)渡部良子博士，水上遼博士，早稻田大學(xué)齊藤茂雄，立交大學(xué)諫早庸一博士等日本學(xué)者應(yīng)邀參加會(huì)議，會(huì)議圍繞13-14世紀(jì)波斯文蒙古史史料及蒙元史，伊利汗國(guó)歷史諸多問題展開了熱烈的討論。會(huì)議取得圓滿成功的同時(shí)，我們將會(huì)議論文集正式出版。預(yù)計(jì)2019年年底或2020年初與讀者見面。并且我們擬定于今年十一月初召開第二次學(xué)術(shù)討論會(huì)，目前正在做準(zhǔn)備工作。

三、研究中存在的主要問題、改進(jìn)措施，研究心得、意見建議

在研究過程中面臨的最大的問題是經(jīng)費(fèi)使用困難。目前內(nèi)蒙古大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理過度嚴(yán)格，在科研經(jīng)費(fèi)使用方面帶來了很多不便。如：購買圖書不能歸個(gè)人，必須交圖書館管理，出國(guó)調(diào)查不能超過五天，報(bào)賬有多重限制，購買設(shè)備等務(wù)必通過四個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的同意，浪費(fèi)時(shí)間和精力，影響研究工作的進(jìn)程。我們?cè)��?jì)劃赴伊朗和土耳其等國(guó)進(jìn)行史料調(diào)查。但由于受到出國(guó)時(shí)間未能超五天的限制，至今未能得以實(shí)現(xiàn)。2017年8月我們召開了兩天的學(xué)術(shù)會(huì)議，但其報(bào)賬到年底才完成。以上情況對(duì)課題研究帶來很大不便，嚴(yán)重影響著課題研究的順利進(jìn)行�；�于以上情況我們至今未能使用大部分經(jīng)費(fèi)，課題組成員的積極性受到極大打擊，能否按時(shí)完成課題正在面臨巨大的挑戰(zhàn)。

除此之外，我們的課題研究中年輕學(xué)者是課題研究的主力，很多學(xué)者都面臨著繁重的課業(yè)、科研以及其他的工作，因此無法保障課題研究的時(shí)間與精力。在培養(yǎng)碩士、博士生波斯語能力中也遇到了學(xué)生水平參差不齊的難題，因此現(xiàn)在要讓所有的學(xué)生參與到課題研究中也是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。

改進(jìn)措施：面對(duì)內(nèi)蒙古大學(xué)的嚴(yán)格管理，我們作為下屬單位只能無奈遵守，但是還是努力的與學(xué)校溝通，希望可以盡可能的爭(zhēng)取到寬松的待遇與政策。而針對(duì)各位專家學(xué)者的時(shí)間以及精力不足的問題，我們與各位專家、學(xué)者進(jìn)行了細(xì)致的溝通，希望彼此之間可以協(xié)調(diào)時(shí)間的分配，盡可能地為課題研究做出進(jìn)一步的努力。針對(duì)學(xué)生們水平不一的情況，我們打算繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的波斯語教學(xué)工作，讓學(xué)生們進(jìn)一步的融入到課題氛圍之中。

研究心得：在課題研究中充分了解到了國(guó)內(nèi)外針對(duì)波斯文史料乃至阿拉伯文史料的研究水平，也清晰看到了自身研究能力與國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的差距。因此在課題研究過程中虛心的與其他的專家學(xué)者請(qǐng)教學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升波斯文的研究能力與研究水平。但是也應(yīng)看到自身的優(yōu)勢(shì)，波斯文與蒙古語當(dāng)中存在諸多互通、關(guān)聯(lián)的詞匯以及語言習(xí)慣，因此蒙古語的充分掌握也可以為波斯文的研究提供助益。

意見建議：基于波斯文史料的蒙古史研究，不可以也不應(yīng)該單純的針對(duì)于波斯文史料，更應(yīng)該廣闊的搜集與之相關(guān)的漢文、蒙古文、阿拉伯文等史料記載，在研究過程中與波斯文史料比堪研究，以期得到最真實(shí)的史料記載。針對(duì)研究學(xué)者的培養(yǎng)確實(shí)難以一蹴而就，但是這也是貴在堅(jiān)持的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè)，因此有關(guān)于波斯語人才的培養(yǎng)，希望也可以與國(guó)內(nèi)其他知名高原，甚至與國(guó)外的知名高校通力合作，吸收對(duì)方先進(jìn)的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)與方法，努力消化吸收，進(jìn)而為自己所用，培養(yǎng)出可以與國(guó)內(nèi)、國(guó)家先進(jìn)水平比肩的綜合型波斯語研究人員。

二、研究成果情況

主要內(nèi)容：

一、代表性成果簡(jiǎn)介

本階段的代表性成果為《13-14世紀(jì)波斯文史料及蒙古史研究學(xué)術(shù)研討會(huì)》會(huì)議論文集。本論文集由26篇論文組成。本論文集主要以13-14世紀(jì)波斯文史料及蒙古史研究為主題，利用波斯文史料、漢文史料以及蒙古文史料等進(jìn)行比堪研究，從不同視野，不同角度對(duì)蒙元史及中亞史，中國(guó)與中西亞地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)文化關(guān)系及當(dāng)時(shí)的波斯文史料所記的蒙古高原各游牧民族歷史進(jìn)行細(xì)致的分析，提出了諸多新的觀點(diǎn)。

三、下一步研究計(jì)劃

一、擬于2019年11月召開圍繞拉施特《史集》以及其他波斯文文獻(xiàn)展開的關(guān)于蒙古史以及北方游牧民族史而展開的學(xué)術(shù)研討會(huì)，現(xiàn)擬邀請(qǐng)多名國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者與會(huì)，并組織相關(guān)碩士、博士生進(jìn)行學(xué)習(xí)，開展學(xué)生論壇，進(jìn)一步討論與會(huì)心得，借此將會(huì)議的成果進(jìn)一步消化，將會(huì)議的意義最大化。

二、組織相關(guān)學(xué)者前赴伊朗、土耳其、烏茲別克斯坦等地搜集相關(guān)波斯文文獻(xiàn)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)者建立進(jìn)一步的溝通、聯(lián)系，為課題演技引入新的力量。

三、出版重要課題成果。

四、組織多次專家講座，講授波斯文文獻(xiàn)以及前沿研究的相關(guān)知識(shí)。

課題組供稿