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    北美華人自傳體寫作中的家國(guó)情懷

    宋曉英2018年04月04日08:40來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)

    原標(biāo)題:北美華人自傳體寫作中的家國(guó)情懷

    與所有延續(xù)千年的古老民族一樣,中華民族能在歷史長(zhǎng)河中生生不息,在新的世紀(jì)引領(lǐng)世界潮流,很重要的一個(gè)原因,就是具有一脈相承的精神特質(zhì)。自1887年起歷經(jīng)百余年的北美華人自傳體寫作史便可證實(shí)這一點(diǎn)。大陸出生的北美華人的自傳體寫作是一種歷久彌新的文化現(xiàn)象,雖主題形態(tài)多元,其一以貫之的精神脈絡(luò)卻很清晰:海外華人的命運(yùn)雖千差萬(wàn)別,但總體看是一部愈挫愈勇、頑強(qiáng)奮進(jìn)、一往無(wú)前的“命運(yùn)交響曲”。作者/傳主們最終不僅歷練了自我,獲得了“新生”,而且大部分建功立業(yè),成為寄居國(guó)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的生力軍,同時(shí)為我國(guó)爭(zhēng)得光榮,強(qiáng)化了中華民族自立自強(qiáng)、勤勞勇敢的美好形象。

    從時(shí)間縱序上看,北美華人自傳體寫作的起點(diǎn)就是“個(gè)人史”中摻和著“民族志”。四位留學(xué)先驅(qū)、政治精英李恩富、容閎、楊步偉、陳香梅的英文自傳的主題就是“家國(guó)興亡,匹夫有責(zé)”。這里的“家國(guó)”指中國(guó),并不是他們已經(jīng)入籍與成家立業(yè)的美國(guó)。李恩富《我在中國(guó)的童年》針對(duì)西方的“排華”浪潮高呼“中國(guó)人必須留下”!并說(shuō)哺育“我”的中華民族是如何尊人文、重教養(yǎng),開(kāi)辟了用英文自傳向世界介紹“吾國(guó)吾民”的寫作先河;《容閎自傳:我在中國(guó)與美國(guó)的生活》記錄了容閎如何回到故土“救亡興邦”,上奏朝廷說(shuō)不能“閉關(guān)鎖國(guó)”,組建江南制造局,率中國(guó)幼童赴美,培養(yǎng)了詹天佑等一大批人才。“中美文化使者”陳香梅一生致力于“為中國(guó)人發(fā)聲”,幾部自傳都反復(fù)陳述因?yàn)橐庾R(shí)到母族國(guó)力弱,影響力小,所以自己決心參與到美國(guó)政治中,為中美關(guān)系的改善貢獻(xiàn)力量。

    周勵(lì)、曹桂林、裔錦聲等“新移民作家”繼承了容閎、陳香梅的“家國(guó)情懷”與“建功立業(yè)”主題,寫自己如何從一窮二白做起,最終在美國(guó)商業(yè)中心、主流職場(chǎng)獲得成功,成長(zhǎng)為“大寫的人”。《曼哈頓的中國(guó)女人》中,周勵(lì)似乎有著超強(qiáng)的爆發(fā)力,短短四年工夫就獲得了成功。她幸運(yùn)嗎?沒(méi)遇過(guò)大的挫折?并非如此。“我始終記得在1987年初剛辭去工作時(shí)的那份恐懼感”“六千元已經(jīng)全部用完,每個(gè)月還要面對(duì)一大批賬單,沒(méi)有人會(huì)給我工資……我的公司能開(kāi)多久?如果賠錢怎么辦?”“無(wú)法進(jìn)餐,無(wú)法入睡。”但最終,“這些白皮膚藍(lán)眼睛的土生土長(zhǎng)的美國(guó)人,幾乎從一出生就講著一口發(fā)音純正的美國(guó)英語(yǔ),他們已經(jīng)具備了上帝所賦予的種種優(yōu)點(diǎn)”,卻成了“我”的下屬;“我”的公司盈利了,商業(yè)網(wǎng)絡(luò)建起來(lái)了。這不恰恰證明,“美國(guó)精神”不是“成功”的酵素嗎?周勵(lì)最初的感覺(jué),美國(guó)“簡(jiǎn)直是一片文學(xué)沙漠,能把人悶死”;而回首“我”在北大荒的日子,那時(shí)候再窮,書再少,天再冷,前途再渺茫,大家也都是互相砥礪,懷有希望的。而據(jù)裔錦聲的自傳《中國(guó),我心臟跳動(dòng)的地方》所述,美國(guó)確實(shí)是“沒(méi)有親人的陌生國(guó)度,到處是暗礁險(xiǎn)灘”。她曾努力進(jìn)入“美國(guó)主流社會(huì)”,接受其賦予的角色,順應(yīng)其規(guī)則。但最終發(fā)現(xiàn),中國(guó)人“旁觀者”的視角與“自決的邊緣人”立場(chǎng)是一種天然優(yōu)勢(shì)。相對(duì)于西方人的“科學(xué)理性”,中國(guó)傳統(tǒng)的“人文理性”是珍貴的遺產(chǎn)。也就是靠著這種戰(zhàn)無(wú)不勝的“中國(guó)式”堅(jiān)韌、誠(chéng)摯與“學(xué)習(xí)的能力”,她從一位文科留學(xué)生成長(zhǎng)為美國(guó)排名前三的獵頭公司副總裁,再到美國(guó)重心集團(tuán)的董事長(zhǎng)。她把中國(guó)的銀行舉薦到紐約證交所,幫助中國(guó)企業(yè)在美國(guó)上市,促成了英文《孫子兵法》《中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史》的出版。據(jù)此,我們是不是可以說(shuō),在某種程度上,中國(guó)50后一代的夢(mèng)想是用“中國(guó)精神”實(shí)現(xiàn)的,其內(nèi)核既包括“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的中國(guó)古訓(xùn),也包含“革命的現(xiàn)實(shí)主義與革命的浪漫主義相結(jié)合”的理想主義情懷。

    此外,華人的凝聚力、家族意識(shí)與“和合精神”也是其成功的重要因素。美國(guó)人欣賞超人、蜘蛛俠式的孤膽英雄,個(gè)人在弱肉強(qiáng)食、激烈競(jìng)爭(zhēng)的“叢林”中奮勇而勝。而中國(guó)人講求的是族群凝聚力、家族團(tuán)結(jié)力。楊步偉《一個(gè)女人的自傳》講述了自己少年革命、青年辦學(xué)、歸國(guó)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,在英文自傳中第一次塑造了中國(guó)“女界先鋒”的形象。但我們讀后最深的印象,除了現(xiàn)代文化名人趙元任、劉半農(nóng)、陳寅恪、徐志摩、金岳霖等的團(tuán)結(jié)互動(dòng),還有中國(guó)伴侶的和諧互助。作為中國(guó)最早的“女校長(zhǎng)”“留洋博士”“醫(yī)院院長(zhǎng)”之一,楊步偉犧牲事業(yè),退居家庭,在“家屬”角色上任勞任怨,但她在美國(guó)社會(huì)出版中國(guó)文化書籍,號(hào)召美國(guó)社區(qū)替中國(guó)災(zāi)區(qū)捐助,她與趙元任在美國(guó)的家被稱為中國(guó)學(xué)人的“接待站”,華人教授的“活動(dòng)中心”,中西文化交流的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”與“大講堂”,他們建構(gòu)的中西文化互通的“共贏”模式,能夠?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)處理國(guó)際關(guān)系提供有益啟示。

    美國(guó)這個(gè)“車輪上”的國(guó)家公司裁員與倒閉是常態(tài),個(gè)人與集體之間不存在“依存”關(guān)系,也沒(méi)有“忠誠(chéng)”等約定,人人把“自由”看得至高無(wú)上,頻繁換職位,離婚率上升,拆伴與重組現(xiàn)象屢屢發(fā)生,人們太強(qiáng)調(diào)婚姻自主,還有現(xiàn)世享樂(lè)。但在中國(guó)人的理念中,家庭是一艘風(fēng)雨飄搖中的小船,“安全感”“歸屬感”都應(yīng)由此獲得。不僅楊步偉等“老一代”、裔錦聲等“中生代”移民自傳中寫到這一點(diǎn),就是“70后”“新生代”移民作家也紛紛描述自己生命歷程中親人、愛(ài)人的不懈相守,遠(yuǎn)距離精神砥礪,海洋般深沉的互相信任等這些古老民族優(yōu)秀傳統(tǒng)是如何給自己帶來(lái)“歸屬感”的。作家吟寒在自傳中寫到全家在冰天雪地的加拿大的艱苦奮斗,餐館老板拒聘的冷臉,大學(xué)學(xué)業(yè)考試的高比例淘汰率,一切從頭做起的艱辛。但拯救家族的信念不倒,意志就不倒。父母刷房子、修草坪、發(fā)廣告、做紡織工,以最長(zhǎng)的工時(shí)、最低的工資換來(lái)家里一頂頂學(xué)位帽:“我”畢業(yè)了,丈夫上學(xué);他畢業(yè)了,“我”失業(yè);“我”有了女兒,新職業(yè)卻讓“我們”遠(yuǎn)隔兩個(gè)國(guó)家。但距離的疏遠(yuǎn),并沒(méi)有讓“我們”的情感更加陌生,一種“寬容的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)的平和”讓“我們”度過(guò)了命運(yùn)的升沉與漫長(zhǎng)的等待。“我”對(duì)女兒的祝愿是“愿你如蒲草”,能把這種堅(jiān)定與柔韌的“中華特質(zhì)”“通過(guò)那根細(xì)長(zhǎng)的生命紐帶”傳下去。

    北美華人自傳體寫作啟示我們,中國(guó)人無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是海外,丟掉本民族的根性,割斷自己的精神命脈,都是一種得不償失、數(shù)典忘祖的行為。故此,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),堅(jiān)守家國(guó)情懷,無(wú)論對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)還是事業(yè)發(fā)展,都是十分寶貴的精神財(cái)富。

    (作者:宋曉英,系國(guó)家社科基金項(xiàng)目“北美華人自傳體寫作發(fā)展史研究”負(fù)責(zé)人、濟(jì)南大學(xué)教授)

    (責(zé)編:李葉)
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