16ZDA135 何一民 《20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏城市人居環(huán)境發(fā)展變遷研究》工作簡(jiǎn)報(bào)（第一期）

國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目

“20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏城市人居環(huán)境發(fā)展變遷研究”順利開(kāi)題

2017年3月16日，四川大學(xué)城市研究所所長(zhǎng)、四川省學(xué)術(shù)帶頭人、四川省史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)何一民教授主持申報(bào)的國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏城市人居環(huán)境發(fā)展變遷研究”開(kāi)題暨研討會(huì)在四川大學(xué)望江校區(qū)文科樓200隆重舉行。出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有四川省社科聯(lián)姜怡書(shū)記、四川大學(xué)晏世經(jīng)副校長(zhǎng)、四川省社科聯(lián)黃兵主任、四川大學(xué)社科處處長(zhǎng)姚樂(lè)野教授，應(yīng)邀參加會(huì)議的專家學(xué)者有西南交通大學(xué)原副書(shū)記、歷史文化研究院常務(wù)副院長(zhǎng)何云庵教授，西藏社科院原黨委副書(shū)記孫勇教授，成都體育學(xué)院郝勤教授，中國(guó)藏學(xué)研究所副所長(zhǎng)、長(zhǎng)江學(xué)者、四川大學(xué)石碩教授、四川大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）常務(wù)副主編原祖杰教授等，參加會(huì)議的子課題成員有四川大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院副院長(zhǎng)周波教授，四川省中共黨史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)高中偉教授，四川師范大學(xué)歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)王川教授，西南民族大學(xué)劉波教授以及部分博士研究生。

會(huì)議開(kāi)始，四川大學(xué)社科處處長(zhǎng)姚樂(lè)野教授介紹了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及專家學(xué)者。四川省社科聯(lián)姜怡書(shū)記、四川大學(xué)晏世經(jīng)副校長(zhǎng)、四川省社科聯(lián)黃兵主任先后致辭，就何一民教授主持的“20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏城市人居環(huán)境發(fā)展變遷研究”成功中標(biāo)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目表示熱烈祝賀，高度肯定了該課題對(duì)于發(fā)展西南地方區(qū)域研究、提升國(guó)家安全和建設(shè)的重要作用，希望課題組在何一民教授的帶領(lǐng)下保質(zhì)保量地完成這一重大項(xiàng)目，培養(yǎng)一批高水平的研究隊(duì)伍，寫(xiě)出高質(zhì)量、有影響力的代表國(guó)家水平研究著作，為西南學(xué)術(shù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為西藏地方治理和中央領(lǐng)導(dǎo)決策提供借鑒與參考。

課題組首席專家何一民教授就課題的選題背景、研究設(shè)計(jì)以及項(xiàng)目管理等方面向與會(huì)專家作了十分詳細(xì)的開(kāi)題陳述與報(bào)告。在報(bào)告過(guò)程中，何教授不僅介紹了參與項(xiàng)目的研究團(tuán)隊(duì)及子課題主持人的一些情況，同時(shí)還對(duì)未來(lái)研究中的材料以及方法作了詳細(xì)的解釋，例如除了運(yùn)用傳統(tǒng)的研究資料外，還準(zhǔn)備利用音像和影視等新材料；在研究方法上，將綜合歷史、地理、環(huán)境、建筑等多學(xué)科的方法，在國(guó)際、歷史和整體的視野上，從四個(gè)地區(qū)、三個(gè)層面（宏觀、中觀、微觀）對(duì)西藏前城市人居環(huán)境歷史及其發(fā)展演變、規(guī)律作深入研究，希望研究成果能夠?yàn)閲?guó)家決策提供參考和借鑒。此外，還就組織相關(guān)研究人員入藏參加實(shí)地調(diào)研的安排等問(wèn)題作了說(shuō)明。

城市人居環(huán)境是是一個(gè)涉及自然—經(jīng)濟(jì)—社會(huì)的復(fù)合系統(tǒng)，是一個(gè)涉及到多個(gè)學(xué)科的前沿課題。西藏位于“世界屋脊”，被世人稱之為“世界上最后一方凈土”，在人類文明發(fā)展史上具有獨(dú)特的地位和作用。因此，開(kāi)展西藏地區(qū)城市人居環(huán)境發(fā)展變遷的研究，是當(dāng)今學(xué)術(shù)研究的前沿之前沿。該課題將在利用各種資料的基礎(chǔ)之上，對(duì)西藏不同地區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和研究，寫(xiě)成一部反映20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏地區(qū)城市人居環(huán)境變遷的著作。

課題組總負(fù)責(zé)人何一民教授陳述報(bào)告后，孫勇教授、石碩教授、郝勤教授、原祖杰教授、何云庵教授先后分別對(duì)課題研究的選題、思路與框架、內(nèi)容、研究方法等方面進(jìn)行了深入全面的評(píng)議，與會(huì)專家一致肯定了課題的重大學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)為該課題對(duì)于推動(dòng)西藏建設(shè)與發(fā)展、改善國(guó)家對(duì)外形象具有重要的意義；同時(shí)也指出課題經(jīng)費(fèi)不足這一亟待解決的問(wèn)題，并鼓勵(lì)課題組勇于挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)辟新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，出版代表國(guó)家水平的高質(zhì)量作品。

開(kāi)題報(bào)告與評(píng)議結(jié)束后，專家們與課題組成員還就項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié)以及未來(lái)要面對(duì)的問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。最后，何云庵教授做總結(jié)發(fā)言并宣布開(kāi)題報(bào)告暨研討會(huì)圓滿結(jié)束。

附錄一 首席專家何一民教授所作開(kāi)題報(bào)告

一、課題背景與選題意義

21世紀(jì)以來(lái)，人類進(jìn)入城市世紀(jì)，全球有一半以上的人口居住在城市之中，城市成為世界各國(guó)各民族生存和發(fā)展的主要人居環(huán)境。而伴隨著現(xiàn)代工業(yè)和人口的壓力等逐漸增大，人居環(huán)境日益惡化，人居問(wèn)題也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。繼1985年世界人居日確立后，聯(lián)合國(guó)通過(guò)了指導(dǎo)世界各國(guó)人居發(fā)展的綱領(lǐng)性文件《人居議程》，并成立了聯(lián)合國(guó)人居署；之后又在1996年發(fā)布《全球人類住區(qū)報(bào)告：城市化的世界》以期望引起全球?qū)υ搯?wèn)題的關(guān)注，推動(dòng)自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)等多學(xué)科對(duì)城市人居環(huán)境的研究。2015年，中國(guó)推出第一部城市人居環(huán)境報(bào)告—《2013中國(guó)人類發(fā)展報(bào)告：可持續(xù)與宜居城市——邁向生態(tài)文明》，城市人居環(huán)境問(wèn)題開(kāi)始進(jìn)入國(guó)家政治議程。城市人居環(huán)境研究是涉及到多個(gè)學(xué)科的前沿課題。西藏位于“世界屋脊”，被世人稱之為“世界上最后一方凈土”，在人類文明發(fā)展史上具有獨(dú)特的地位和作用。以近代以來(lái)的中國(guó)西藏地區(qū)為代表的區(qū)域史研究，也是中國(guó)邊疆史和城市史研究的熱點(diǎn)與前沿，因此，開(kāi)展西藏地區(qū)城市人居環(huán)境發(fā)展變遷的研究，是當(dāng)今學(xué)術(shù)研究的前沿之前沿。而從長(zhǎng)時(shí)段、多維度、多學(xué)科開(kāi)展西藏城市人居環(huán)境發(fā)展變遷研究，不僅在學(xué)術(shù)層面具有開(kāi)拓性的意義，而且對(duì)于西藏城市在發(fā)展中尋找一條適合西藏區(qū)情的綠色發(fā)展路徑，具有重要的理論與實(shí)踐意義，同時(shí)也對(duì)中國(guó)其他地區(qū)城市和城市人居環(huán)境研究有著重要的參考價(jià)值和積極推動(dòng)作用。

二、總體框架和預(yù)期目標(biāo)

1.課題研究對(duì)象、總體框架與具體分工

本課題以西藏城市人居環(huán)境發(fā)展變遷為研究對(duì)象。從空間范圍來(lái)看，本課題研究的“西藏”，是指中華人民共和國(guó)西藏自治區(qū)，不包括四川、云南、青海、甘肅等省的藏區(qū)。從時(shí)間上看，本課題研究的主要?dú)v史時(shí)段為20世紀(jì)中葉以來(lái)，即從西藏和平解放至今。但為了明確新中國(guó)建立后西藏城市人居環(huán)境的發(fā)展變遷，必須對(duì)此前的城市和城市人居環(huán)境有所認(rèn)識(shí)，明確其歷史起點(diǎn)，因而本課題也將對(duì)20世紀(jì)中葉以前的西藏城市和城市人居環(huán)境進(jìn)行研究。

總體研究框架和子課題構(gòu)成，子課題與總課題之間、子課題相互之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。本課題研究分為六個(gè)部分：緒論＋四個(gè)子課題＋結(jié)論。

緒論：高原、民族、宗教與西藏城市人居環(huán)境發(fā)展變遷

子課題一：西藏城市人居環(huán)境發(fā)展變遷研究

子課題二：20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏政治、文化發(fā)展與城市人居環(huán)境發(fā)展變遷研究

子課題三：20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展與城市人居環(huán)境發(fā)展變遷研究

子課題四：20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏城市規(guī)劃建設(shè)與城市人居環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)研究

結(jié)語(yǔ)：20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏城市與人居環(huán)境發(fā)展變遷的歷史經(jīng)驗(yàn)及啟示

各子課題與總課題之間的關(guān)系及各子課題的具體內(nèi)容參見(jiàn)下表：

各課題的主要負(fù)責(zé)人如下：

（1）子課題一負(fù)責(zé)人為何一民教授。（2）子課題二負(fù)責(zé)人為丁玲輝教授。

（3）子課題三負(fù)責(zé)人為高中偉教授。（4）子課題四負(fù)責(zé)人為周波教授。

此外，作為首席專家的何一民教授，還負(fù)責(zé)統(tǒng)籌項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)、科研任務(wù)的頂層設(shè)計(jì)；安排項(xiàng)目分工、協(xié)調(diào)、推進(jìn)；負(fù)責(zé)制定各子課題研究計(jì)劃、進(jìn)度并監(jiān)督批準(zhǔn)執(zhí)行；定期主持召開(kāi)研討會(huì)并做總結(jié)；負(fù)責(zé)各項(xiàng)階段性工作計(jì)劃推進(jìn)與修訂；統(tǒng)領(lǐng)階段性成果及最終成果的審查、統(tǒng)稿工作

2.預(yù)期成果

（一）階段性成果

1.學(xué)術(shù)論文：在CSSCI等重要期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文15-20篇。

2.對(duì)策建議和成果要報(bào)：就西藏城市人居環(huán)境的建設(shè)、改善和可持續(xù)發(fā)展等方面提出相關(guān)對(duì)策建議與咨詢報(bào)告12－15份左右，并力爭(zhēng)有2－3篇進(jìn)入成果要報(bào)或被中央領(lǐng)導(dǎo)批示。

（二）最終成果

學(xué)術(shù)專著：20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏城市人居環(huán)境發(fā)展變遷研究（專著，100萬(wàn)字左右）

（三）使用去向

1.學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)專著：為城市史學(xué)、藏學(xué)、環(huán)境科學(xué)、建筑學(xué)、城市規(guī)劃等領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行教學(xué)和科研提供學(xué)術(shù)參考；為關(guān)心西藏發(fā)展、希望了解真實(shí)西藏的社會(huì)各界人士提供具有科學(xué)性和學(xué)術(shù)性的高水平學(xué)術(shù)著作。

2.對(duì)策建議和成果要報(bào)：提交中央部委、西藏自治區(qū)政府、全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室、四川省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)等相關(guān)部門(mén)決策參考。

三、研究關(guān)鍵、重點(diǎn)、難點(diǎn)與存在的困難

本課題擬解決的關(guān)鍵性問(wèn)題主要有“全球視野下西藏地區(qū)城市人居環(huán)境發(fā)展變遷的歷史分期與宏觀把握”、“20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏地區(qū)城市人居環(huán)境的質(zhì)量評(píng)價(jià)與經(jīng)驗(yàn)啟示”、“20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等因素與城市人居環(huán)境發(fā)展的相互關(guān)系”，以及“通過(guò)適應(yīng)、利用和改造脆弱的自然生態(tài)環(huán)境，建立并發(fā)展符合西藏區(qū)域整體特征、生產(chǎn)生活規(guī)律的城市人居環(huán)境”等，其重點(diǎn)與難點(diǎn)主要體現(xiàn)在對(duì)全球視野下西藏地區(qū)城市人居環(huán)境發(fā)展變遷的宏觀把握、對(duì)20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏地區(qū)城市人居環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)評(píng)價(jià)與經(jīng)驗(yàn)啟示的歸納、對(duì)影響20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏城市人居環(huán)境的復(fù)雜因素的系統(tǒng)分析。

研究20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏地區(qū)城市人居環(huán)境的發(fā)展變遷，必須厘清歷史時(shí)期西藏地區(qū)城市人居環(huán)境發(fā)展演變的脈絡(luò)，需要運(yùn)用多學(xué)科的理論方法來(lái)科學(xué)地評(píng)價(jià)20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏地區(qū)城市人居環(huán)境質(zhì)量，從而幫助我們充分認(rèn)識(shí)其發(fā)展變遷的歷史經(jīng)驗(yàn)及啟示；同時(shí)還需要從西藏的實(shí)際出發(fā)，尋出符合西藏區(qū)情的“適宜性”人居環(huán)境發(fā)展對(duì)策與建議，進(jìn)而構(gòu)建具有西藏特色的城市人居環(huán)境發(fā)展模式。在這其中，研究的時(shí)間段覆蓋了從早期文明的起源到改革開(kāi)放的今天的西藏，研究?jī)?nèi)容不僅會(huì)涉及到自然生態(tài)環(huán)境、政治軍事、民族文化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等一系列問(wèn)題，同時(shí)還會(huì)聯(lián)系到生態(tài)環(huán)境變遷、人居環(huán)境的類型與空間格局以及城市規(guī)劃與城市建設(shè)等方方面面。因此，無(wú)論是對(duì)全球視野下西藏地區(qū)城市人居環(huán)境發(fā)展變遷的宏觀把握、對(duì)20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏地區(qū)城市人居環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)評(píng)價(jià)與經(jīng)驗(yàn)啟示的歸納、對(duì)影響20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏城市人居環(huán)境的復(fù)雜因素的系統(tǒng)分析都具有一定的難度。

另外，課題研究還需要組織研究人員多次赴西藏進(jìn)行實(shí)地調(diào)研；需要召開(kāi)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)相關(guān)專家的人文社科專家和自然科學(xué)專家、藏學(xué)專家等對(duì)總課題最終成果進(jìn)行研討，所以研究涉及到的資料費(fèi)、數(shù)據(jù)采集費(fèi)（如調(diào)查問(wèn)卷）、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、國(guó)際合作與交流費(fèi)等各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，如果得不到后續(xù)滾動(dòng)資助，恐怕到時(shí)不僅會(huì)影響到研究的進(jìn)度，同時(shí)也會(huì)影響研究的質(zhì)量。

附錄二 開(kāi)題報(bào)告會(huì)評(píng)議專家發(fā)言記錄

孫勇（西藏社科院原黨委副書(shū)記、教授）

首先祝賀何教授成功中標(biāo)國(guó)家社科重大招標(biāo)項(xiàng)目。何教授及其帶領(lǐng)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)對(duì)西南區(qū)域非常了解，具有相關(guān)的研究基礎(chǔ)，所以能夠在20%這一很小的概率下中標(biāo)成功，十分不易，這也足見(jiàn)其團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。從開(kāi)題報(bào)告書(shū)中可以看出，何教授所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)要素作了扎實(shí)而深入的了解，在時(shí)段、分層相關(guān)研究框架等方面令人頗受啟發(fā)。選題很有新意，具有重大的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

我依據(jù)自己在藏幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)有一些東西，可能很多人在短時(shí)期內(nèi)不易察覺(jué)，這可能對(duì)于項(xiàng)目的開(kāi)展會(huì)有些幫助：

1. 要對(duì)西藏的生態(tài)環(huán)境要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)段的考察。當(dāng)下的西藏環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，雪線上升、植被大面積恢復(fù)（許多過(guò)去因氣候變化已消失了的植物，現(xiàn)又重新出現(xiàn)）、草場(chǎng)面積逐漸擴(kuò)大，一些當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物不斷北遷，種種跡象將改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)對(duì)西藏自然生態(tài)環(huán)境脆弱的認(rèn)識(shí)。

2. 要從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展等方面來(lái)研究西藏問(wèn)題。例如人口問(wèn)題很值得注意，它會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厝说奈⒂^居住環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)居住環(huán)境的變化產(chǎn)生重要影響。具體來(lái)講，伴隨人口大量的機(jī)械的遷入，會(huì)帶來(lái)許多的關(guān)于科技、建筑等外部因素，這會(huì)改變當(dāng)?shù)氐木幼�條件，扭轉(zhuǎn)過(guò)去人們所認(rèn)為的只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐的西藏本地建筑形式才適合高原上生存的觀念。

3.要注意宗教因素。之前很多的村落和城鎮(zhèn)多是圍繞著宗教為中心居住的。

石碩（中國(guó)藏學(xué)研究所副所長(zhǎng)，教育部長(zhǎng)江學(xué)者，四川大學(xué)歷史系教授）

剛開(kāi)始在學(xué)校申報(bào)時(shí)，我還為項(xiàng)目中西藏人少而擔(dān)心，現(xiàn)在看來(lái)，不過(guò)終是虛驚一場(chǎng)，不過(guò)這也正好可以看出這一選題的重大意義。該項(xiàng)目選題好，具有世界的眼光，很有價(jià)值。我認(rèn)為如下一些建議會(huì)對(duì)你們未來(lái)的研究有所幫助：

1.要考察20世紀(jì)中葉以來(lái)西藏城市人居環(huán)境變遷，尤其是要注意1959年這一時(shí)間界限。因?yàn)橹�前西藏的政治和社�?huì)生活多是由地方政府主導(dǎo)的。

2.城市人居環(huán)境變遷既是客觀的，也是主觀的。因此要對(duì)拉薩、日喀則、昌都各地方不同層次的人做調(diào)查，要了解他們對(duì)生活中哪些變好了、哪些有不好的變化，哪些希望保留，哪些需要改變等相關(guān)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將人的主觀感受加進(jìn)去。畢竟，這不同于那些無(wú)法反映人的心理感受的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。比如說(shuō)西藏的供暖就值得注意。因?yàn)槲鞑氐貐^(qū)晝夜溫差很大，因此在供暖之前，很多人年老時(shí)就會(huì)到尼泊爾居住過(guò)晚年。

3.自然和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是青藏高原最令人關(guān)注的問(wèn)題，該問(wèn)題也是西藏工作的重中之重。因此，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系這一問(wèn)題需做下“清理”。

4. 在研究過(guò)程中要注意將西藏人居環(huán)境變化的的良性趨勢(shì)勾勒出來(lái)，要有扎實(shí)的調(diào)查和數(shù)據(jù)支撐，這樣的成果出來(lái)后能夠?yàn)橹袊?guó)打氣。對(duì)那些不好的、負(fù)面的、會(huì)帶來(lái)不良后果的隱患也應(yīng)該梳理出來(lái)，以要報(bào)等內(nèi)部途徑和形式上報(bào)，在上報(bào)過(guò)程中要將核心的東西梳理、勾勒、提煉出來(lái)。

郝勤（國(guó)家體育總局學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，成都體育學(xué)院教授）

祝賀何教授成功中標(biāo)國(guó)家社科重大招標(biāo)項(xiàng)目，這一申請(qǐng)的成功足以體現(xiàn)了何教授及其團(tuán)隊(duì)雄厚的實(shí)力和充足的底氣。這一項(xiàng)目工作量大，需要牽涉很多的體力和精力。簡(jiǎn)單的提幾條建議：

1.不能面面俱到，要抓大放小，注意研究?jī)?nèi)容和方向。主要的研究成果要進(jìn)行高度的凝練和壓縮。

2. 經(jīng)費(fèi)還是比較緊張的，要注意利用、協(xié)調(diào)、整合、分配各方面的資源，在團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)與建設(shè)上要注意，最好能夠引入一批藏族的研究力量。注意合理分配精力。

原祖杰（四川大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）常務(wù)副主編，四川大學(xué)歷史文化學(xué)院教授）

各位專家提了很多的建議，我感覺(jué)都是很中肯、很有意義的。該項(xiàng)目意義重大、內(nèi)容充實(shí)、思路清晰、設(shè)計(jì)合理。我也提出幾點(diǎn)小小的看法，希望能夠?qū)��?xiàng)目的開(kāi)展與研究有用：

1.課題的設(shè)計(jì)有點(diǎn)像年鑒學(xué)派，類似《地中海》一書(shū)，因此，建議到時(shí)可以借鑒下該書(shū)的寫(xiě)作方式。

2.除了關(guān)注人與自然（包括人與動(dòng)物）的關(guān)系外，還要注意人與人之間關(guān)系的改變。例如人由之前的分散狀態(tài)走向聚集。自己現(xiàn)在也有一個(gè)課題在考慮，如何規(guī)劃人與人之間的關(guān)系，之前人們多集中于道德指導(dǎo)而缺乏對(duì)人的具體的指導(dǎo)。

另外，作為校學(xué)報(bào)的代表，建議除向中央?yún)R報(bào)研究成果之外，希望也能貢獻(xiàn)出一些高質(zhì)量論文給校報(bào)。如果可以的話，到時(shí)希望搞一個(gè)專題來(lái)發(fā)表研究成果。

何云庵（西南交通大學(xué)歷史文化研究院常務(wù)副院長(zhǎng)，博導(dǎo)）

首先祝賀何教授獲得國(guó)家社科的，這是何教授多年積淀的結(jié)果。不過(guò)，經(jīng)費(fèi)還是有點(diǎn)緊張的。在做這一科研項(xiàng)目中，之后提到在研究中會(huì)遇到一些問(wèn)題，有些涉及總量，有些可以為我們提供一些側(cè)面，因此，應(yīng)將之形成文字以備檢查。此外，還有一些建議是值得注意的：

1.中國(guó)有兩個(gè)地區(qū)是世界關(guān)注的點(diǎn)。新疆多因?yàn)槊褡濉⒄�治�?wèn)題，而西藏受到的關(guān)注更全面，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、生態(tài)、人民的幸福度等各個(gè)方面，可以說(shuō)，西藏的每一個(gè)點(diǎn)都容易引起世界的關(guān)注，然而，以上各方面之間也會(huì)產(chǎn)生一些沖突，因此，這些問(wèn)題的解決是需要注意的。

2.注意總體和個(gè)體。在研究中，要對(duì)人力所不及的、形勢(shì)不需要等各個(gè)方面有所準(zhǔn)備，同時(shí)也要注意選擇有代表性的個(gè)案。

3.最終要落腳點(diǎn)不僅是人居，還有環(huán)境問(wèn)題，對(duì)人居、人居環(huán)境等專業(yè)性和技術(shù)性比較強(qiáng)的概念問(wèn)題，可以讓周波教授所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)處理。

（課題組供稿）