打造思想性與技術性融通的學術期刊

傳統的經濟學研究偏重于思想，而技術性方法比較欠缺。因此，從這個角度看，轉型過程中出現一些矯枉過正的苗頭，偏重于技術性的方法，盡管不可取但也是可以理解的。問題在于，把傳統研究等同于思想探究，把現代經濟學研究等同于數學分析，這種誤解不僅在一些比較傳統的學者那里存在，也同樣在一些熱衷于技術方法的年輕學者那里存在，只不過表現方式不同。前者據此偏執傳統邏輯分析，后者則據此追求數學時髦。

追求數學時髦的一個外在表現是，一些研究者濫用數學工具，生搬硬套現代經濟學模型與方法，以工具的新穎掩蓋思想的貧乏。在這種情況下，以數學方法為表現形式的學術研究逐步獲得了話語霸權，一些具備這種學術能力的學者掌握了學術話語權，部分地壟斷了學術資源。而這種話語霸權首先是通過學術期刊獲得的，反過來，學術期刊作為學術資源又為這些學者所利用。為此，應當清醒地認識到，當今經濟學研究存在的思想性與技術性的關系問題，是涉及中國經濟學發展未來走向的重要問題，學術期刊應該有所擔當，應該發揮規范學術風尚、引導學術方向的功能。

如果說，在中國經濟學轉型的前期，學術期刊一定程度上可以寬容技術凸顯而思想貧乏的傾向，那么，隨著經濟學轉型進入后期發展階段，學術期刊的態度應該有相應調整，不僅不能一味遷就，還應當堅決反對沒有思想的“技術游戲”。

具體來講，學術期刊對于有思想火花的文章不能一棍子打死，而要多一點耐心，給作者多一點時間，鼓勵他們做進一步的學術加工提煉，并倡導合作研究，使其既具備深刻而新穎的思想，又能嫻熟地運用現代方法。在這個過程中，學術期刊應當發揮自己的優勢，著力把學術期刊辦成思想性與技術性融通的學術平臺。與此同時，無論是作為專家學者，還是作為學術期刊，我們需要以現代學術方法對思想火花進行砥礪，使之升華為嚴謹的學術理論，從而使其能夠“燎原”于社會實踐。

（作者為國家社科基金資助期刊《經濟評論》執行主編、武漢大學教授）