青年項目“學校積極公民培育研究: 理念、方法和技能”開題論證會議舉行

3月23日下午，由華東師范大學政治學系許瑞芳副教授主持的國家社科基金“十二五”規劃2012年度教育學青年課題“學校積極公民培育研究：理念、方法和技能”舉行開題論證會。到會專家有：復旦大學國際關系與公共事務學院博士生導師邱柏生教授，復旦大學社科部主任、博士生導師高國希教授，華東師范大學思想政治教育研究中心邱偉光教授，華東師范大學教科院副院長、博士生導師黃書光教授。

論證會上，課題負責人許瑞芳副教授首先介紹了選題的原因、國內外研究的現狀以及課題的研究目標，然后闡述了課題研究的整體規劃，最后提出了課題研究中遇到的難題。與會專家就課題的研究框架、研究內容、路徑選擇、研究重點等方面提出了許多建設性的意見和建議。

邱柏生教授指出該課題很有價值但是研究難度也很大，尤其體現在現狀的調查上，他還分析了當前公民教育缺失的一些原因，指出了在理論和實踐的研究中會存在一些困境，對課題對策部分提出了改進建議；高國希教授主要從框架結構和研究內容上的深層次挖掘提出指導，指出問題的提出部分可以立足現當代社會所面臨各種沖擊去深入挖掘，在理論建構部分可以進行哲學層面的探討，可汲取國內外的有關理論進行整理；黃書光教授認為，要對研究問題做價值上的判斷，他指出理論根基應包括歷史的建構，課題結構的論證應該圍繞學校培育開展；邱偉光教授總結了各位專家的發言，對此次課題研究中有關研究對象選取、概念界定、法源追溯、教育有效性等方面提出了參考建議。

最后，許瑞芳副教授向各位專家的蒞臨指導表示感謝，并表示在聽取了專家的建議和指導后對課題的深入研究有了更為深刻的認識，會在汲取各位專家的寶貴意見和建議的基礎上，對研究結構和思路做進一步的調整和完善。

來源：上海社科規劃辦網站