由北京大學趙存生教授任首席專家，北京大學鄧小平理論研究中心和中國古代史研究中心、中國人民大學倫理學與道德建設研究中心等共同承擔的國家社科基金重大項目“弘揚和培育民族精神問題”（05&ZD026）自立項以來，課題組積極開展研究工作，各項工作進展良好。
　　一、項目研究進展情況
　　1、完善研究計劃。立項后，課題組充分采納評審專家的建議，對研究計劃進行必要的修改和調整。2006年3月和9月，兩次召開課題研討推進會，對子課題設計和具體內容的調整進行適當調整，著重加強理論性研究和對策性研究。為廣泛聽取校內外專家學者的意見，課題組定于10月21日—22日召開“北京大學‘民族精神與社會發展’”高層學術研討會。
　　2、做好大規模調研的前期工作。課題組設計了AB復合調查問卷，分別在北京大學和某部隊院校進行先期抽樣調查試點。目前正在加緊安排和落實涵蓋國內具有代表性的學校、企業、社區、農村地區和多民族聚居區的調研計劃，擬于下半年開展大規模的調研工作。
　　3、開辟階段性研究成果專欄。從2006年第5期開始，在《北京大學學報》（哲學社會科學版）開辟“社會發展與民族精神”專欄，不定期發表階段性研究成果。
　　4、充實研究力量。為加強中國近代史和中國革命史的研究力量，課題組吸收了多名來自北京大學、江西師范大學、揚州大學、石河子大學等單位的中青年研究骨干。
　　二、項目研究的階段性成果情況
　　1、完成三部書稿的寫作。其中，通俗讀物《中華民族精神讀本》（暫名，15萬字）是將研究成果向實際宣傳教育工作轉化的有益嘗試。該著作按照中華民族精神基本內涵組織框架結構，采取講故事、講詩文、講人物的敘述方法，用生動活潑的語言，配以彩色插圖和導語，力圖給讀者描繪出中華民族精神的鮮活歷史和豐富內涵，努力使之有較強的感染力和吸引力。兩部各20萬字的學術論著《古代中華民族精神化育研究》和《中華民族精神現當代發展論綱》初稿已完成，預計明年初出版。另外，理論著作《社會主義榮辱觀理論教程》已經出版。
　　2、圍繞民族精神的基礎理論問題、中華民族精神的發展及其規律、深化社會主義先進文化建設、樹立和堅持社會主義榮辱觀等問題發表了一系列論文。主要有：《中國社會發展與中華民族精神》、《樹立和堅持社會主義榮辱觀》、《偉大民族精神的當代詮釋》、《為構建和諧社會提供道德支撐》、《社會主義榮辱觀的思想內涵與時代要求》、《近年來先進文化問題研究綜述》、《關于深化先進文化研究的十個問題》、《社會主義榮辱觀與科學發展觀》、《弘揚和培育中華民族精神的基本途徑》、《發掘和弘揚中華民族古代優秀思想道德傳統》、《深刻理解社會主義榮辱觀的科學內涵和重大意義》、《論民族精神教育的本質、品性及范式》、《社會主義榮辱觀的時代價值》、《家庭教育：為青少年榮辱觀教育奠基》、《民族精神發展影響因素與基本規律》、《科學發展觀與當代中華民族精神的弘揚和培育》等。
　　三、代表性成果簡介
　　代表性成果論文《中國社會發展與中華民族精神》、《民族精神發展的影響因素與基本規律》、《弘揚和培育中華民族精神的基本途徑》刊在《北京大學學報》“社會發展與民族精神”專欄。這些論文在深入研究民族精神基本理論的基礎上，對作為民族文化核心和靈魂的民族精神自身發展的規律及其與社會發展之間的內在關系進行了比較深入的探討，進一步揭示了民族精神作為社會發展內在精神驅動力的特質，同時具體分析了當今時代弘揚和培育中華民族精神的若干基本問題和熱點問題。該組論文中，研究者們提出了民族精神和中華民族精神在發展過程中和在傳承變化上的基本規律、中華民族精神發展歷程中所遵循的聚合創新的內在法則、黨的理論創新成果與中華民族精神的內在聯系、把民族精神教育納入到現代公民人格培育體系等若干重要的思想觀點，并著重分析了弘揚和培育中華民族精神的現實的、基本的途徑，這些觀點在學術上具有一定的創新性，在思想理論界產生了比較好的反響。